การประลองกำลังเกิดขึ้นในระบบการศึกษาระดับเว็บบาคาร่าอุดมศึกษาของเคนยาตามคำสั่งของรัฐบาลที่มหาวิทยาลัยต่างๆ ควรหยุดเปิดสอนหลักสูตรอนุปริญญาและประกาศนียบัตรในปีหน้า
จาค็อบ ไคเหมินยี รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการได้ออกคำสั่งเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
โดยกล่าวว่าหลักสูตรดังกล่าวควรปล่อยให้เป็นวิทยาลัยเทคนิคและวิทยาลัยระดับอุดมศึกษา ดังนั้นมหาวิทยาลัยควรให้ความสำคัญกับปริญญาและการฝึกอบรมระดับสูงกว่าปริญญาตรี “มหาวิทยาลัยควรจะเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูง” Kaimenyi กล่าว “พวกเขาไม่ควรแย่งชิงหลักสูตรเดียวกันกับวิทยาลัยระดับอุดมศึกษา”
คำสั่งดังกล่าวหมายความว่าคณะกรรมาธิการการศึกษาของมหาวิทยาลัยจะต้องหยุดการอนุมัติหลักสูตรอนุปริญญาและประกาศนียบัตรสำหรับมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม ยังไม่ชัดเจนว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับหลักสูตรที่มีอยู่ซึ่งได้รับการอนุมัติแล้ว
รัฐบาลได้กดดันมหาวิทยาลัยให้เพิ่มจำนวนนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันต่างๆ มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ตั้งเป้าที่จะเลิกจ้างผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกอย่างน้อย 1,000 คนต่อปี เพื่อให้ประเทศมีความสามารถในการแข่งขันด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
วิทยาลัยระดับอุดมศึกษาและมหาวิทยาลัยเทคนิคของเคนยากำลังเผชิญกับตลาดที่หดตัวเนื่องจากอำนาจที่เพิ่มขึ้นของมหาวิทยาลัย ซึ่งทำให้วิทยาลัยบางแห่งถูกครอบงำโดยกลุ่มหลัง ในทางกลับกัน วิทยาลัยต่างๆ ได้ยื่นคำร้องต่อรัฐบาลให้หยุดมหาวิทยาลัยต่างๆ ไม่ให้เสนอหลักสูตรประกาศนียบัตรและอนุปริญญา
แต่ตามคำสั่งของ Kaimenyi ผู้บริหารมหาวิทยาลัยก็พร้อมใจกันอธิบายว่ามันทำไม่ได้โดยสิ้นเชิง: “วิทยาลัยเหล่านี้ส่วนใหญ่ขาดความสามารถในการเสนอประกาศนียบัตรระดับสูงกว่าปริญญาตรี” นายทะเบียนมหาวิทยาลัยของรัฐรายหนึ่งที่ไม่ประสงค์จะออกนามกล่าว
คำสั่งนี้มีความหมายทางการเงินสำหรับมหาวิทยาลัยที่สร้างรายได้หลายล้านดอลลาร์จากนักศึกษาประกาศนียบัตรและอนุปริญญาในค่าธรรมเนียม ดังนั้น คำสั่งนี้จึงคาดว่าจะเผชิญกับการต่อต้านอย่างรุนแรงจากผู้บริหาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลาที่สถาบันต่างๆ กำลังต่อสู้เพื่อระดมทุนเพื่อหาทุนสนับสนุนนักศึกษาจำนวนเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ
ข้อมูลล่าสุดของรัฐบาลแสดงให้เห็นว่าการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย
ของรัฐเพิ่มขึ้น 41% จาก 195,428 ในปี 2555 เป็น 276,349 คนภายในสิ้นปีที่แล้ว คาดว่าการลงทะเบียนจะแตะระดับสูงสุดใหม่ในปีนี้ เนื่องจากรัฐบาลเริ่มรับนักศึกษาที่ได้รับทุนจากรัฐเข้ามหาวิทยาลัยเอกชน ในขณะที่ปัจจุบันนักศึกษาที่ได้รับทุนจากรัฐสามารถลงทะเบียนในมหาวิทยาลัยของรัฐเท่านั้น
เคนยามีมหาวิทยาลัยอย่างน้อย 40 แห่งและวิทยาลัยระดับอุดมศึกษาหลายพันแห่ง แต่จำนวนนักศึกษาที่ต้องการการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่พุ่งสูงขึ้นนั้นเกินความสามารถของสิ่งอำนวยความสะดวกของมหาวิทยาลัยที่มีอยู่แล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในมหาวิทยาลัยของรัฐทั้งเจ็ดแห่ง โดยที่นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีศักยภาพหลายพันคนพลาดโอกาสไป
มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้รับความสนใจจากวิทยาลัยระดับอุดมศึกษา โดยใช้วิทยาลัยเหล่านี้เปิดสอนหลักสูตรประกาศนียบัตรและอนุปริญญา อย่างไรก็ตาม เมื่อเร็ว ๆ นี้ รัฐบาลได้หยุดการเข้าครอบครองกิจการ นักศึกษาหลายพันคนที่ไม่มีคุณสมบัติที่จะลงทะเบียนในมหาวิทยาลัยได้เข้าร่วมวิทยาลัยระดับอุดมศึกษาทุกปี โดยอธิบายถึงความสำคัญที่เพิ่มขึ้นของภาคส่วนย่อย โดยส่งผลให้มีนักศึกษาประมาณ 50,000 + ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยระดับอุดมศึกษาและวิทยาลัยเทคนิคทุกปี
แม้จะมีการลงทะเบียนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว แต่การเข้าถึงการศึกษาในมหาวิทยาลัยยังคงเป็นความท้าทายและ 70% ของนักเรียนที่มีคุณสมบัติไม่ได้รับการยอมรับ พวกเขาต้องหาสถานที่ในวิทยาลัย
รัฐบาลกล่าวว่ามีความกระตือรือร้นที่จะปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานของวิทยาลัย แต่ยังมีความจำเป็นเร่งด่วนที่จะต้องทบทวนหลักสูตรเพื่อให้วิทยาลัยสามารถตอบสนองความต้องการด้านทักษะของชาติได้ดีขึ้นภายใต้ภาพพิมพ์เขียวเศรษฐกิจของประเทศ
นั่นคือ Vision 2030 เอกสารดังกล่าวพยายามที่จะเปลี่ยนเคนยาให้เป็นเศรษฐกิจที่มีรายได้ปานกลางในอีกสองทศวรรษข้างหน้า – นักการศึกษากล่าวว่าเป้าหมายที่สามารถทำได้โดยการพัฒนาทุนมนุษย์ที่มีทักษะสูงด้วยการผสมผสานทักษะด้านเทคนิคและการสร้างที่เหมาะสม
การว่างงานของเยาวชนเพิ่มขึ้น และปัญหาสังคมที่ร้ายแรงตามมาของอาชญากรรมและการพึ่งพาอาศัยกันที่เพิ่มขึ้นถือเป็นความท้าทายที่สำคัญต่อรัฐบาลผสมของเคนยา
คนหนุ่มสาวประกอบด้วย 60% ของประชากร แต่เป็นเวลาหลายสิบปีที่พวกเขาอยู่รอบนอกของการริเริ่มทางเศรษฐกิจและการพัฒนาที่สำคัญของประเทศ ขณะนี้นักการศึกษาเรียกร้องให้ใช้ความระมัดระวังเกี่ยวกับข้อบังคับของวิทยาลัย โดยอ้างว่ามีความจำเป็นที่จะต้องมีการดูแลสถาบันต่างๆ ให้เข้มงวดยิ่งขึ้นบาคาร่า
